我决定今天去学校，上次王奶奶跟我说的故事是发生在倩倩幼儿园的时，今天去拜访的是她小学的老师或者学习领导，倩倩按照资料上的年纪上算也已经是十岁了。
昨天从郑大哥那里拿回了证明，就收起来放在包里，省的忘记了，现在发现自己的记性要记得东西太多了，所以后面记得东西就会挤掉前面的空间。
一大早，我早早的起床，闹钟都不用，直接就醒了，真是神奇，已经睡不着了，在门口买了一个面包、一个包子和一代牛奶，一边走一边吃，好像又回到了上班时代。
等我吃完了学校的门口也到了。
学校门口十分非常认真负责的老大爷，我把自己的介绍信给他看，他丝毫没有怀疑，帮我联系教务主任，他直接领我去了教务主任的办公室，我走进办公室，教务员是个四十多岁的中年人，戴着金丝边眼镜，看上去有点书卷气，不愧是学校教育工作的。
看来郑大哥为我准备的某报社调查当今孩子的心理状态的采访报告还是派上用场的。
我递上名片，“主任，你好，我是某报的记者，是转门做学校教育这一块，是教育系统的报纸，想必你听说过。”
教务主任接过我的名片，他点点头，“我听说过这个报社，是专门做教育的，也是非常关注人的心理发展的，只是没想到它们现在也对儿童心理感兴趣。”
我继续编着瞎话，按照某些人的话，是一本正经的胡说八道呀。
“是的，儿童心理是个比较难研究的话题，本来我们也不是主要做杂志的领域，只不过碰巧我们主编的孩子出现了一些问题，所以主编下想知道调查一下，现在社会下孩子的心理状态的真实情况。”
“现在的孩子不同于十几二十年前，现在的孩子是越来越难教，学生问题不是我们学校一家说了算的，是社会的问题，可是社会上总是会把孩子的问题说成是学校的事情，这怎么可能？”
我对于教务主任的牢骚发火，也不知道如何回答，只想找点切入正题，了解好情况快点走人，我要扮演采访记者，那还能凑合，可是要我扮演一个专业教育杂志下研究儿童心理的记者好像有点难度了。
教务主任继续说着：“比方现在有报道说是有陌生人甚至歹徒闯入学校或者幼儿园伤害孩子的事件发生，所以学校的安全问题就成了头等大事，也成了社会最关心、学校最重视的问题。”
我随口附和道：“主任，你说的太对了，现在学校都把学校关在校园里，生怕出一点意外，出了意外谁也负不了责任，现在大多数家庭都只有一个孩子，虽然国家开放了二胎政策，但是等到二胎孩子到来，恐怕还要过一段时间的。”
我在来之前，在网上了查一些资料，关于孩子方面、学校方面以及教育方面的，真的是林林总总都了解一个大概，否则我还真不知道如何跟教务主任对话了，自己又没孩子还没结婚，也没经验可循。
还好教务主任没发现我是冒牌的记者，扯东扯西扯了一大队的，应该说正题了。
“主任，我听说你们学校有个学生被杀了是吗？”
“是的，是妈妈杀了孩子，想不到现在也有如此狠心的妈妈，实在难以理解。”
我从主任的语气中，他也觉得这事非常遗憾，似乎有很多话要说，“我想知道这个孩的情况。”
教务主任看着我，看的我心虚，我马上补充道：“我觉得这个孩子是可以拿来做研究的对象的。”
他听见我这么说，沉默了一会也觉得这是不错的主意，“真是不错的主意，我查点忘了这事，这的确是最合适的案例，可供研究的。”
我同意的摇了摇头，教务主任突然起身看着我的脸说：“你先稍等，我来看下资料。”
教务主任在抽屉里翻来翻去，没找到又去了柜子里去找，总算找到一个薄薄的卷宗，走回来，重新坐下。
在这档口，我喝了几口水，刚才紧张的连水都忘了喝，脑子里总是浮现被学校保安扔出学校的场景，被当作随意闯入学校的坏蛋。
教务主任翻了卷宗，边翻边跟我说，“那被杀的孩子叫赵倩，今年十岁，念的是小学三年级。”
我连忙打断教务主任类似于做官方性的报告的回答，“主任，你觉得那个叫赵倩的孩子，平时在学校里有异常吗？”
“我看过她的成绩分数，在班里是前三名之列，忘了告诉你，她念得是小学三年级，脑子非常聪明，只不过……”
“只不过什么？”
“赵倩这孩子，她总是不愿意回家，她的班主任老师有好几次跟我说，放学后，其他学生都回去了，就只有赵倩还一个人在学校，不肯走。”
“知道原因吗？是因为父母工作忙，没空来接，还是因为其他原因。”
“奇怪的事，只要一说到回家，赵倩就好像显得异常恐惧，非常不愿意，我们也不清楚原因，她的班主任想联系她家里人，了解一下家庭状况，可是联系几次都联系不上，她好像只有妈妈，没有爸爸，老师只看见过她妈妈，从来没见过她爸爸出现。”
“会不会是父母已经离婚了？”
“这个我们也不清楚，而且这涉及到个人隐私，这个就不是我们该管的。”
现在了解的情况还不够，只是成绩好，是个好学生，还不够，所以我又继续问：“她又没有跟同学吵过架，为了家里的事情。”
“这让我想一想，好像有次数学老师发现有个同学说倩倩是个野孩子，是个没爸爸的的孩子，可是没想到的是还没说上几次，倩倩就发了疯的冲上去，打了那孩子，当时把那老师给吓得，她从来没有发现倩倩这个孩子，平时不说话，可是发起疯来却也是非常可怕的。”
我手上拿着的是录音笔，把教务主任说的话全部录了进去，等回去之后再慢慢研究。
我准备起身告辞，突然教务主任喊住了我：“还有一件事，就是有人反映倩倩把别人画好的画故意破坏，好让自己的画被老师选中，不过这件事，老师们都不相信，因为以倩倩的实力，根本不需要那样做，没必要破坏别人的画本。”